健全纪律教育常态长效机制

　　习近平总书记强调，“要善始善终抓好党纪学习教育任务落实，抓好党纪学习教育收尾工作。要常态化推进学纪知纪明纪守纪，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。”纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势，但纪律能否成为党组织和党员干部日用而不觉的规范，成为推动党的事业发展的重要保障，取决于纪律教育能否真正融入日常、抓在经常，建立完善常态化、长效化机制。

　　重视和加强纪律教育是中国共产党的显著优势

　　马克思指出，“先进理论不会自发产生，共产党必须加强对工人阶级的思想理论灌输。”毛泽东同志强调，“我们的纪律就建筑在这个自觉性上边。这是我们党的领导和教育的结果。”新民主主义革命时期，我们党就高度重视加强对党员的纪律教育。在筹备建党过程中，一些马克思主义者就明确主张，党必须实行铁的纪律，并通过教育使之深入人心。新中国成立后，我们党提出“在党内加强纪律教育，使党员干部严格遵守党纪，执行党的决议和政府法令，以实现全党的统一与集中”。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党深刻认识到，越是改革开放，越是要加强纪律教育，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

　　进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党，把纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，把纪律教育融入日常、抓在经常，坚持纪严于法、纪在法前。这次党纪学习教育，是党的历史上首次开展以党纪为主题的集中性学习教育，是以习近平同志为核心的党中央着眼新时代新征程，以严明纪律确保全党统一思想、统一意志、统一行动的重要部署。

　　新时代迫切需要进一步重视和加强党纪学习教育

　　当前，我们发展面临新的战略机遇，需要应对的风险挑战、解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂，越是如此就越需要把党的纪律建设摆在更加突出位置，严格执行和维护党的各项纪律，自觉将纪律要求内化于心、外化于行。广大党员干部必须深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，原原本本学新修订的《中国共产党纪律处分条例》，以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪。

　　从成立之初，我们党就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心使命，新时代又肩负着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的使命。习近平总书记深刻指出，“这么大一个党，处在执政地位、掌控执政资源，很容易在执政业绩光环的照耀下，出现忽略自身不足、忽视自身问题的现象，陷入‘革别人命容易，革自己命难’的境地。”今天，中国共产党已经发展成为一个在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9900多万名党员的世界上最大的马克思主义执政党。大有大的优势，大也有大的难处。破解大党独有难题必须重视和加强党的纪律教育，以严明的纪律保证党的团结统一，以铁的纪律凝聚铁的意志、锤炼铁的作风、锻造铁的队伍，使全党团结成“一块坚硬的钢铁”，形成克服一切艰难险阻的强大力量。

　　用改革精神构建党纪学习教育常态长效机制

　　党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革的号角，必须保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制。

　　坚持党性教育与党纪学习相结合。党性、党风、党纪是一个有机整体，党性是根本、党风是表现、党纪是保障，必须把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，坚持党性党风党纪一起抓。一方面在党性教育教学中融入更多党纪学习内容，各级党校、干部学院要不断丰富完善纪律教育专题课程。另一方面，在党纪学习教育中拓展党性教育内容，不断丰富拓展党纪学习的内涵和外延，让受教育者明白党何以纪律严明，进一步树牢纪律意识。坚持组织领学与个人自学相结合。在党组织督促下开展学习，是最直接、最有效的学习方式，但党纪能否入脑入心，还取决于个人的学习主动性。要坚持把组织督促与个人自学结合起来，以落实全面从严治党主体责任、监督责任、“一岗双责”等为抓手，借助理论学习中心组学习、专题党课、研讨交流等方式开展领学活动，党委（党组）成员要发挥示范带头作用。党员个人要明确自学方向和目标，积极主动学习新颁布、新修订的党规党纪，及时将学习计划、学习收获、学习体会等向党组织汇报。坚持经常性学习与集中性教育相结合。开展纪律教育既要集中发力、形成声势，又要绵绵用力、久久为功，持续营造遵规守纪的浓厚氛围。党的二十届三中全会提出，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制。各级党组织要积极探索纪律教育常态化长效化有效途径，把学习党章党规党纪纳入教育培训课程，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等形式，教育引导党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心。（万银锋）