“第七大陆，我们来了！”

　　“地球上，没有一个地方如南极一般拥有最遥远的象征意义，让我们跟随南极科考队员一起观摩‘冰雪高原’奇景，领略‘勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨扎实、造福人类’的极地精神，揭开南极科考的神秘面纱。”4月17日，由甘肃省科学技术协会指导，兰州大学、甘肃科技馆、兰州市科学技术协会、兰州市教育局、兰州市科学技术局、共青团兰州市委主办的“带你走进神秘的冰雪高原——南极科学研究”科普讲座在兰州东方中学举办。

　　据悉，此次活动是一场高水平的南极科普讲座，为公众“解锁”了最新鲜的南极知识。中国南极科考队科普天团做客金城科普大讲堂，兰州大学特聘教授李祥锴、“雪龙号”二副苏显、中国科学院植物研究所副研究员李金锋、自然资源部第三海洋研究所助理研究员牟剑锋、山东科技大学研究员杨继超、上海大学无人舰艇团队实验师鲍凌志6位专家，从微生物、植被、航海、探测、无人驾驶、自然资源等不同角度为广大师生带来了一场南极科研科普盛宴。

　　李祥锴老师首先报告了从甘肃特色发酵食品“浆水”中分离出的多种益生菌在降低人体尿酸及肠道修复等方面的修复方法及作用机制，进而结合南极微生物相关的研究进展，揭示了企鹅肠道微生物群可以与污染物反应产生益生菌，通过研究提取企鹅肠道益生菌用于实现保护南极环境和造福人类的目的。

　　苏显老师主要以分享自己从黄土高原到世界两极的初心经历为重点，讲他的开心，他的艰苦，更多的是讲南极科考带给他人生的宝贵经历和不畏艰险的使命感、责任感。苏显老师还介绍了极地考察船“雪龙号”，分享了他眼中的南极风光。这些经历深深感染着青年学子，激励着青少年以奋发向上的姿态，努力锻造过硬的科技本领。

　　李金锋老师首先从南极是否有植物、南极植物的种类、南极植物的演化和植被的演替等方面进行详细讲解。在此基础上，深入阐释了南极植被变化与全球气候变暖之间的关系，以及气候变暖对南极环境、生态系统和人类社会产生的影响，使广大青少年对南极这块“宝地”有了更深的了解。

　　牟剑锋老师从中国南极考察、极地考察经历、极地风光、南极作业、南极科考的意义等五个方面，利用丰富的图片和生动的案例，带领青少年穿越冰雪，直击南极的壮丽风光和科考现场，讲述了科考队在南极的冒险故事。还为我们介绍了付耀奎、闫登辉、张心科等3位“甘肃南极人”。

　　杨继超老师以“探索地球之极”为题，详细介绍了南极科考无人船、海底地形测量仪器和原理、深海环境资源和生态系统，用亲身经历带领同学们走进神秘的南极海洋世界，感受南极科考魅力，点燃蔚蓝海洋梦想。

　　鲍凌志老师从国家发展的战略需求，海洋环境探测的重要意义，精海起源、发展以及在南极科考的应用等方面对人工智能技术进行了高屋建瓴的阐述。精海无人艇是国内首次采用多无人艇协同自主探测方式实现南极多浮冰环境下的智能化科考。他深入浅出地讲解让青少年从认知海洋、管控海洋、利用海洋到和谐海洋、生态海洋有了更深地理解和更开阔的思路。

　　参加讲座的师生纷纷表示受益匪浅、获益良多。兰州东方中学学生柴锦森说：“通过聆听讲座，让我对我国科学技术的发展有了更深的认识和了解，对科研工作产生了深深敬畏和浓厚兴趣。我将充分利用课余时间积极参加更多科学普及活动，进一步提升自身科学素质，更好地认识世界、认知世界。”

　　“科技引领未来，科普传递力量。兰州市科学技术协会将以此次活动为契机，持续深入开展‘科普进校园’活动，以全面提升青少年科学素质为抓手，持续开展更多科学普及活动，努力培养青少年科学兴趣，激发青少年对科学研究的向往，注重引导和激励创新潜质的青少年，为‘科技强国’奠定人才基础。”兰州市科协党组书记、副主席高原表示。