推动人才培养从“学知识”向“强能力”转变 甘肃省高校5个项目获教育部立项

　　近日，教育部高等教育司印发了《关于公布实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单的通知》，我省兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学等5所高校5个项目成功获批。

　　教育部设立实验教学和教学实验室建设研究项目，旨在推动高校充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用，深入开展实验教学和教学实验室建设研究，发挥数字赋能作用，推动实验教学改革，为建设适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系提供有力支撑。

　　兰州大学教授勾晓华负责的“‘科教融合、理实结合’的地理学拔尖创新人才培养模式探索”，兰州理工大学教授丁守成负责的“‘科教融汇、数字赋能’地方高校实验教学体系构建与实践——以电气与控制工程国家级实验教学示范中心为例”，甘肃中医药大学教授金华负责的“中医学背景下虚拟与情景相融合的临床技能数字化实训资源建设研究”，西北师范大学教授苏茂根负责的“科教融合学研协同虚实结合：近代物理实验数字化创新与新时代人才培养模式探索”，西北民族大学教授卢毅刚负责的“基于大语言模型数字化短视频生产与传播实验室建设研究”5个项目获批立项。

　　《通知》要求项目团队面向教育强国建设，突出学科交叉、产教融合、科教融汇、数字赋能，推动人才培养从“学知识”向“强能力”转变，围绕实验教学和教学实验室建设进行深入研究。并于2024年11月30日前报送结题报告及相关研究成果。 （记者 张云文）