“妈妈导读师”活动上线之路

　　“妈妈导读师”活动上线之路

　　□郎浩舟

　　为抗击新冠肺炎疫情，丰富居家少年儿童的生活，同时表达大家对疫情的思考，对奋战在各条战线全力以赴抗击疫情的人们的支持和敬意，2020年2月，中国新闻出版传媒集团发起了“用故事点亮孩子的心”募捐故事活动，来自全国各地的少年儿童家庭、儿童文学作家、出版人、插画家、学校、幼儿园、绘本馆等单位和个人积极参与。活动直接参与者约500人，募捐故事约1600个，网络平台点击量超过10万次。同时，主办方还积极跟进了“学习强国”学习平台、腾讯视频、“妈妈导读师”微信公众号、未来网官方微博、青年之声官方微博、部分出版社微信公众号及抖音号等线上推广，取得良好传播效果。

　　世界读书日当天，主办方启动“妈妈导读师·为爱发声”播撒幸福的种子童书诵读会网络直播活动。活动在央视频、腾讯新闻、当当网、喜马拉雅、云听、快手、未来网、百度网进行同步直播，当日直播观看人数约243万。

　　大众熟知“亲子阅读”这个词，但在“妈妈导读师”活动开展过程中，我们却发现当下有一些家庭在亲子阅读教育方面仍存在误区：不知“为什么读”“读什么”“怎么读”，这次直播活动通过分享嘉宾与家长充分地交流与互动，纠正了不少家长的错误做法，提高了亲子阅读的陪伴质量。

　　在“妈妈导读师”活动开展过程中，我们发现，有些家庭并未养成日常亲子阅读的习惯。参与亲子阅读，爸爸角色经常是缺席的。其实，爸爸带孩子读书，不仅会给孩子带来新鲜感与安全感，还有利于启发孩子的想象力，提高孩子的阅读兴趣，而爸爸经常挂在嘴边的“缺席借口”，便是工作太忙、时间不够，其实这正是亲子阅读意识淡薄的表现。“妈妈导读师”活动希望借助线上推广的传播优势，来加强父母对于亲子阅读教育的重视，唤起家长对于亲子阅读的兴趣与热情，最终营造良好家风以及良好的社会氛围。

　　在此次线上活动素材收集与调查过程中，我们发现，许多家庭中父母的指导观念和行为带有很大的不稳定性。如有的父母情绪化现象严重，兴致高、情绪好时陪孩子看看书，不高兴、没兴致时就不理睬孩子的要求。在具体的指导过程中，有些父母对孩子阅读能力的发展特点认识不够，没有考虑到孩子在阅读过程中的接受方式和特点，不能有针对性地开展亲子阅读，也无法有效调动孩子阅读的兴趣和欲望。

　　不少家长在亲子阅读中还存在其他误区，如急于求成，只看识字量多少，不欣赏图画，不考虑情操的陶冶、兴趣的养成等。其实，亲子阅读就是一个类似家庭亲子游戏的过程，润物无声，日积月累必见成效，急于见到效果是不现实的。孩子的性格、语言能力是有一定天赋的，但是表达不好不代表其他语言能力不好，例如阅读能力、写作能力等，所以不能仅以孩子一时的表现就判定孩子的阅读没有效果。小树长成参天大树需要一定时间，这期间需要耐心地施肥、浇水，而父母就是在这个过程中需要耐心等待。

　　“妈妈导读师”专家评审团针对线上家长们所提出的亲子阅读问题与误区，提出了行之有效的应对方法，这也是我们所希望看到的——利用线上的低延迟与高时效性，来帮助家长有效规避亲子阅读误区，帮助更多家庭更好地开展亲子阅读。

　　“六一”儿童节前后，“妈妈导读师”活动方还将开展全国性青少年6月及暑期读书活动，以及形式多样的线上阅读活动。通过活动激发学生和家长阅读书籍的热情，融洽亲子关系，促使孩子与家长在阅读中增长知识和智慧，推动形成社会良好读书氛围。