石琴娥：我与《安徒生童话》

　　原标题：石琴娥：我与《安徒生童话》

　　图①：《尼尔斯骑鹅旅行记》：石琴娥译；中国友谊出版公司出版。

　　图②：《埃达》：石琴娥、斯文译；译林出版社出版。

　　图③：《安徒生童话》：石琴娥译；北京理工大学出版社出版。

　　提起北欧，人们的脑海中常会浮现出一幅冷峻静谧与奇幻旖旎交织的北国风光。北欧民族富有瑰丽的想象，孕育出著名史诗《埃达》与《萨迦》，以及享誉全球的安徒生童话。孩提时代，谁不曾为丑小鸭蜕变为美丽天鹅而欢欣，不曾因小美人鱼的遭遇而哭泣？然而，丹麦语在我国通晓者寥寥。喜爱安徒生童话的读者只能阅读其他语种转译的译本，这不能不说是一个遗憾。

　　漫漫十年功，翻译安徒生

　　学习丹麦语，对我来说算得上是“机缘巧合”“半路出家”。上世纪五六十年代，我从当时的北京外国语学院英语专业毕业后，被分配到外交部翻译队和中国驻瑞典大使馆工作，同时学习瑞典语。回国后，我返回母校从事瑞典语的教学工作。1980年，我调入中国社会科学院外国文学研究所，开始较为集中地研究北欧文学，同时萌生了撰写一部北欧文学史的念头。时任所长冯至先生建议我不要操之过急，应在系统研究北欧文学并积累大量资料之后再动笔。在冯先生的鼓励下，我着手将北欧文学介绍到中国，在翻译瑞典语文学作品的同时，有意识地自学丹麦语和挪威语等其他北欧国家语言。

　　1991年，我前往丹麦哥本哈根大学做访问教授，正巧大学里有一个丹麦语暑期短训班，我就报了名。班上都是欧洲各国二三十岁的年轻人，而我当时已经年过半百，可以算是“妈妈辈”的学生。幸好，我有瑞典语基础，每天晚上也和我的房东、一名哥本哈根的护士练习口语，因此跟上了短训班的进度，在结业考试中取得了不错的成绩。这为我之后的翻译奠定了较为扎实的语言基础。

　　大约1992年底或1993年初，南京译林出版社编辑赵燮生来信，邀请我翻译安徒生的童话与故事作品。我感到很高兴，同时也深知责任重大，于是立刻给丹麦皇家图书馆的朋友写信，希望能以一部权威版本作为底本。随后，她从丹麦给我寄来了1992年结集出版的《安徒生童话》纪念版，供我使用。

　　其实，我的童年也是在安徒生的陪伴下度过的。最初将安徒生介绍给中国读者并产生重要影响的，应当是周作人。1919年，他用白话文翻译了安徒生的《卖火柴的女儿》，发表在《新青年》杂志第六卷第一号上。到了1925年安徒生诞辰120周年时，《小说月报》专门开辟了两期“安徒生号”，登载了郑振铎（笔名“西谛”）、赵景深、顾均正等译介的安徒生童话。截至21世纪初，《安徒生童话》在中国共出版了600余万册，其中不乏出自名家之笔的译作，但多数并不是从权威的丹麦语文本翻译的。我想，自己一定要抓住这次难得的机会，认真、细致、准确地把安徒生的童话翻译成汉语。

　　2003年，我的译作完稿。2005年，这部作品经过10余年的努力，终于在安徒生诞辰200周年之际问世，成为丹麦方认可的安徒生庆典指定版本。

　　我从上世纪80年代开始翻译北欧文学作品，积累了一些翻译经验。在翻译安徒生时，我较为注意汉语译文在表达和语言上的细微处理。安徒生的童话老少皆宜，因此译文既不能太过文绉绉，又不能咿呀儿语，要尽可能平白浅显、通俗易懂、朗朗上口，这样才能最忠实地传达“讲故事”的意境。同时，虽然我坚持从丹麦文直接翻译，但并不意味着必须一丝不苟地遵照丹麦语的语法和句法，而是充分考虑到中文的语言习惯和文化背景，让读者在阅读时既能体验异域文化的魅力，又不至于在陌生的语词前望而却步。

　　试举《卖火柴的小女孩》为例。故事发生在一年的最后一天，直译就是“新年的前夕”；正值三九寒冬，又下着大雪，丹麦语原文是“冷得可怕”。但是，对于中国的孩子而言，12月31日并不是个大日子，小女孩划亮火柴时看见的那只烧鹅，倒更像是我们传统年夜饭上的佳肴。因此，我把“新年前夕”译成“大年三十儿晚上”，而把“冷得可怕”扩写成“天寒地冻，冷得叫人受不了”。这样一来，孩子们不仅能迅速进入童话的情境，稍显口语化的行文也更能激发他们阅读和朗读的兴趣。

　　培育真善美，童话暖人心

　　北欧文学中有不少世界知名的儿童文学作家，包括瑞典的阿斯特丽德·林格伦、挪威的托比扬·埃格纳等，他们的作品受到世界各国小朋友的欢迎。不少北欧儿童文学作品充满纯真的童心和神奇的幻想，这些对于孩子的成长至关重要。一切的科学创造，都从幻想起步；任何伟大事业的实现，都需要如童心般纯粹的坚守。尤其在社会高度发展、科技高度发达的今天，更应该珍惜孩子们的天真和想象，鼓励他们在正确的道路上继续成长。

　　有的读者或许会问，安徒生的一些童话，例如《卖火柴的小女孩》《小美人鱼》等，都有一个悲伤的结局，似乎不符合我们对童话的认知。确实，安徒生在创作《卖火柴的小女孩》时，总觉得缺了些什么，思索很久，特意添上让人心碎的结尾，方才满意。安徒生并不忌讳在童话中展露生活的真相，他希望通过文字培育孩子们的同情、善良和爱心，让他们成长为温暖的人。这样的主题对于培养孩子的优秀品质，无疑有着莫大的助益。

　　我的译文问世后，在国内外引发积极反响。2006年，在丹麦文化学会、丹麦知名安徒生研究专家和丹麦驻华使馆的联合推荐下，我凭借《安徒生童话与故事全集》入围“国际安徒生大奖”候选人名单，并最终获此殊荣。授奖词写道：译本包含着“中国语言歌唱般的悠扬音韵”，并且“忠实准确地表达了安徒生的声调，而又使他的故事给予今天的读者更多乐趣和享受”。对于这样的褒奖，我觉得受之有愧。

　　在颁奖典礼前，有一件趣事令我印象深刻。我的外孙女当时正读初二，和我一起前往安徒生的故乡欧登塞领奖。举行正式仪式前一天的晚餐时，她向丹麦听众介绍了中文的声调和韵律，并用中文朗读了一段我的译文作为示范，赢得在场所有人的热烈掌声。我想，或许安徒生也会喜欢听一个中国小女孩朗诵自己的童话吧。（作者：石琴娥 毛明超根据石琴娥口述整理）  

　　石琴娥，1936年生，中国社会科学院外国文学研究所研究员，译有《埃达》《萨迦》《尼尔斯骑鹅旅行记》《安徒生童话与故事全集》等作品。2006年获“国际安徒生大奖”，2010年获“丹麦国旗勋章”，2017年获“瑞典皇家北极星勋章”。