精准滴灌，让警示教育入心见行

　　浙江省宁波市海曙区800余名区管领导干部每人分别收到一本《招投标领域典型案例知与警》廉政教育册。拿到教育册后，该区鼓楼街道一名领导干部表示：“这本廉政教育册里涉及的都是关于招投标的典型案例，针对性很强，有助于我们纠正和防范类似问题。”（2024年12月23日人民网）

　　政治路线确定以后，干部就是决定因素。要打造高素质专业化干部队伍，就需要在教育培训上不断链，既注重本领能力的提升，又注重思想淬炼，着力增强拒腐防变的能力。开展警示教育是全面从严治党一项基础性工作,是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要一环。开展警示教育，要“深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，有效发挥警示作用”，这就需要从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，让警示教育更有侧重点、针对性，更及时发现党员干部的问题，切实把问题解决在实处，更好地履职担当、向前迈步。

　　“滴灌式”警示教育更有侧重点。要让每一次的警示教育达到预期的效果，就需要提前做好调查研究，既了解党员干部面临的实际问题，在课程的涉及上更贴合他们的工作实际、岗位实际、个人期盼，才能充分调动他们学习的积极性，也要针对当前出现的各种不良现象，有针对性施策，方能让警示教育的供给更切合党员干部的实际需要，及时为他们解渴，弥补思想上、政治上的漏洞。

　　“滴灌式”警示教育更能触灵魂。警示教育要达到警示的目的，就不能只是浮于表面，要触动灵魂，真正地入心入脑，就需要让党员干部在沉浸式学习中，主动换位思考，主动把自己摆进去，站在“案中人”的角度来了解他是如何一步步走向腐败深渊的，方能更好地发现自己的薄弱环节，让警示教育如同“响鼓”一样，更及时地敲醒自己，才能真正地达到触动灵魂的效果。

　　“滴灌式”警示教育更见好效果。警示教育不仅是剖析他人的案例，更在于受到警示，在任何时候都能秉持初心、保持本色。因此，党员干部要把警示教育与具体工作结合起来，在履职尽责的过程中，要不但反问“我是谁、为了谁、依靠谁”，方能明确“从哪里来，到哪里去”，始终把准正确的政治方向，也要树立正确的政绩观、权力观、群众观，科学使用手中的权力，让警示教育的好效果体现在群众满意之中。

　　警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。持之以恒开展警示教育，不仅要提升精准性、实效性，更要让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，起到查处一案、警示一批、教育一片的效果，持续涵养风清气正的政治生态。（席霄）